Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

кабинет учителя-логопеда - 8,7

кабинет педагога-психолога - 8,1

кабинет учителя-логопеда - 20

кабинет педагога-психолога - 20

кабинет учителя-логопеда
кабинет педагога-психолога

музыкально-физкультурный зал

групповые помещения

кабинет учителя-логопеда - 8,7

кабинет педагога-психолога - 8,1

музыкально-физкультурный зал - 60,5

групповые ячейки - 103.1

кабинет учителя-логопеда - 20

кабинет педагога-психолога - 20

музыкально-физкультурный зал - 40

групповые ячейки - 40

Интегративным результатом реализации требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы МБДОУ МО г. Краснодар "Детский сад № 168" является создание развивающей образовательной среды, обеспечивающей духовно-нравственное, военно-патриотическое развитие и воспитание детей, высокое качество дошкольного образования, его доступность, открытость и привлекательность для детей и их родителей, гарантирующей охрану и укрепление физического и психологического здоровья воспитанников, среды, комфортной по отношению к воспитанникам и педагогическим работникам.

В группах пополняется развивающая предметно-пространственная среда, способствующая успешному усвоению детьми программного материала. В группе компенсирующей направленности и кабинетах специалистов РППС содержит коррекционные компоненты. Приобретено и изготовлено много различных игрушек, игр и пособий для самостоятельной деятельности детей.

В МБДОУ МО г. Краснодар "Детский сад № 168" имеется мультимедийное оборудование, интерактивные доски и детский сенсорный компьютер. Эти средства обучения приспособлены для использования при реализации образовательной программы.

Спортивные сооружения расположены на спортивной площадке, на которой установлено спортивное оборудование, соответствующее всем требованиям и находящееся в удовлетворительном состоянии.

В МБДОУ МО г. Краснодар "Детский сад № 168" имеется подключение к сети Интернет, доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям не предусмотрен образовательной программой дошкольного образования ДОО.

Свободный доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам в дошкольной образовательной не предусмотрен.

Территория ДОО соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных детей и родителей, обеспечен доступ к зданиям и сооружениям. Оборудование помещений ДОО и прилегающей к ней территории соответствует Паспорту доступности.

      Главный вход на территорию детского сада оборудован кнопкой вызова персонала на доступной высоте.

      В ДОО сделаны ограничительные желтые полоски на первую и последнюю ступень лестниц на входе в здания.
Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Имеются информационные таблички, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля, кнопка вызова персонала.

В дошкольном учреждении обеспечена развивающая предметно-пространственная среда в соответствии с ФГОС ДО. Имеется необходимое программно-методическое обеспечение в соответствии с образовательной программой дошкольного образования. В достаточном количестве имеется демонстрационный материал, наглядные пособия и игрушки для организации различных видов деятельности детей (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской, коммуникативной, трудовой, музыкальной, художественно-изобразительной, двигательной). Педагоги широко используют результаты детского творчества в игровой деятельности, оформлении интерьера детского сада. Создаются условия для комфортного пребывания воспитанников, обеспечивающие охрану и укрепление физического и психологического здоровья.

      Работа всего персонала детского сада направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников. Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды детского сада соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям. Условия труда и жизнедеятельности детей созданы в соответствии с требованиями охраны труда. Материальная база детского сада и предметно-развивающая среда в групповых комнатах создана с учётом «Федеральных государственных требований к созданию предметно-развивающей среды, обеспечивающих реализацию образовательной программы дошкольного образования»..

       Материальная база периодически преобразовывается, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей. Все это позволяет педагогам организовывать работу  по сохранению и укреплению здоровья детей, созданию положительного психологического климата в детских коллективах, а также по всестороннему развитию каждого ребенка.

       Все помещения детского сада оборудованы в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами.